教科动态
2025年9月5日，大学通识课《写作》课程组在霍林河校区思源楼204会议室开展了本学期首次集体备课活动。活动由课程负责人、文艺学教研室主任于秀娟主持，学院党委副书记、院长郝青云，副院长孙艳艳出席并给予指导。
活动现场
首先由张婧老师围绕“写作理论教学与课程设计”作专题介绍。她结合多年教学经验，系统梳理了写作课程的核心教学目标、教学内容安排及教学方法创新，重点分享了如何在课程中融入批判性思维训练与跨文体写作实践，提升学生的综合写作能力。在随后的讨论环节中，课程组教师围绕课程结构优化、教学案例更新、课堂互动设计等方面提出了多项建设性建议。
郝青云就课程目标的精准定位、教学内容的学术深度与时代性融合提出了指导性意见。孙艳艳则从教学方法、教学评价机制方面提出修改建议，鼓励课程组探索教学创新路径。
此外，课程组教师还就课程考核方式与内容进行了深入研讨。大家围绕“如何科学评价学生写作成长”“如何平衡过程性评价与终结性评价”等议题展开交流，初步形成了多元化、发展性的考核方案框架。
本次集体备课活动内容充实、讨论深入，不仅明确了本学期《写作》课程的教学方向，也为进一步提升课程质量、推动教学改革奠定了坚实基础。