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研究生培养|文学与新闻传播学院举办学科教学(语文)专业实践教学总结暨先进经验分享会

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2025年6月6日下午,文学与新闻传播学院在明理楼512教室举办学科教学(语文)专业实践教学总结暨先进经验分享会,会议由我院学科带头人卢金明副教授主持,2025届毕业生代表胡慧及2023级实习学生代表张颖、钱爽、曲航欣分享了先进经验,2023级、2024级专业硕士研究生参与本次活动。

会议伊始,卢金明从国家政策、学校要求以及研究生个体专业发展三个方面,强调了科研与教学实践的重要性。他指出,实践教学是提升研究生综合素质的关键环节,学校高度重视对学生实践能力的培养,要求同学们在科研过程中践行诚信规范、注重科技伦理。他同时对2024-2025学年本专业实践教学进行了全面总结,针对实践教学中存在的问题,提出了明确的改进措施与具体要求。

1会议现场.jpg

会议现场

2025届优秀毕业生胡慧结合自身经历,从科研方法、奖学金申请和考博准备三个方面分享了自己的成功经验和心得体会。她提出,研究生阶段应“先紧后松”,充分利用整块时间进行专业阅读与论文写作,并强调日常练笔与课程论文写作的重要性。“论文写作非一日之功,需持之以恒”,她鼓励学弟学妹以兴趣为驱动,主动与导师、同学交流,逐步提升学术能力。关于考博,她建议早定目标、扎实积累学术成果,主动与导师取得联系,为升学深造奠定基础。

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胡慧作经验分享

本学期文传学院安排5名专业硕士研究生赴河北隆化天卉中学,开展了为期45天的实习活动,张颖、曲航欣、钱爽三名同学详细介绍了实习的过程与内容,分享了教学实习的心得体会。  

张颖重点介绍了天卉中学“三型五环节”教学模式,并着重剖析了“集体备课”环节如何通过“共性框架下的个性发挥”提升教学实效。曲航欣以“勤、严、细、巧”四字总结了班级管理经验,通过真实案例展示了突发事件的处理智慧,强调“教育需刚柔并济”。钱爽聚焦天卉中学的“五步教学模式”,指出“学情分析是教学设计的基石”,并结合自身实践,建议大家强化教学规范意识,“以鼓励传递教育温度,让课堂充满人文关怀”。

3张颖作经验分享.jpg

张颖作经验分享4曲航欣作经验分享.jpg曲航欣作经验分享5钱爽作经验分享.jpg钱爽作经验分享

卢金明在总结中充分肯定了同学们在实践教学中取得的成绩,要求大家既要在专业领域深耕细作,提高教学设计能力,更要投身语文教学实践,在行动中锤炼本领,成长为兼具学术素养与实践能力的教育人才。  

此次分享会不仅为我院学科教学(语文)专业硕士研究生提供了宝贵的学习交流平台,也通过榜样引领与经验传递,进一步推动了学院实践教学与科研育人的发展。

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